| A ético-poética do trabalho sobre si por meio da dramatização de contos filosóficos com mitema iniciático na formação inicial de educadores TCG Pereira Universidade de São Paulo, 2015 | 9 | 2015 |
| Uma aprendizagem de sabores: a palavra cênica construída a partir da conexão entre movimento, emoção e voz T Cabrera [sn], 2004 | 7 | 2004 |
| Uma aprendizagem de sabores: a palavra cênica construída a partir da conexão entre movimento, emoção e voz TC Gonçalves Mestrado em Artes UNICAMP. Campinas, 2004 | 3 | 2004 |
| Educação como poiésis: o trabalho sobre si por meio da dramatização T Cabrera ILINX-Revista do LUME, 2018 | 2 | 2018 |
| A maturação da capacidade de metamorfose no jogo mimicry T Cabrera Urdimento 2 (27), 397-417, 2016 | 2 | 2016 |
| DRAMATIZAÇÃO DE CONTOS FILOSÓFICOS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES COMO CAMPO DE EXPERIÊNCIA T Cabrera GIPE-CIT, 37, 0 | 2* | |
| Dramatization of philosophical stories in the education of educators TCG Pereira Pro-Posições 30, e20170080, 2019 | 1 | 2019 |
| A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação TC Gonçalves, MF Santos Revista e-Curriculum 12 (1), 1012-1032, 2014 | 1 | 2014 |
| Uma ética-poética do sagrado no hermenêutico trabalho sobre si por meio do jogo dramático com base em contos filosóficos M Ferreira-Santos, TCG Pereira Religare 10 (2), 132-141, 2013 | 1 | 2013 |
| Percursos de um arte-educador: a arte de se constituir educador nas práticas de ensino de teatro com crianças FS Silva, T Cabrera Editora UNESP, 2022 | | 2022 |
| A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais TCGP Pereira, FS da Silva PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG 11 (23), 95-129, 2021 | | 2021 |
| Educação como poiesis T Cabrera, M Ferreira-Santos | | 2021 |
| As reverberações de Pega Teatro, de Joana Lopes: Contribuições para uma pesquisa em teatro educação T Cabrera, FS Silva Urdimento 2 (41), 1-25, 2021 | | 2021 |
| Dramatização de contos filosóficos na formação do educador TCG Pereira Pro-Posições 30, e20170080, 2019 | | 2019 |
| The maturation of metamorphosis capacity in the mimicry game T Cabrera URDIMENTO-REVISTA DE ESTUDOS EM ARTES CENICAS 2 (27), 397-417, 2016 | | 2016 |
| A sensibilização da memória por meio dos contos filosóficos na formação de educadores M Ferreira-Santos, TCG Pereira Educação: Teoria e Prática 23 (44), 95-111, 2013 | | 2013 |
| Seriação ideal I LAT0307SAB08-Supervisão de Estágios, LATL em Arte-Teatro, ... | | |
| EDUCAÇÃO COMO POIESIS: O TRABALHO SOBRE SI POR MEIO DA DRAMATIZAÇÃO TCG Pereira | | |
| DRAMATIZAÇÃO DE CONTOS FILOSÓFICOS TCG Pereira | | |
Marcos Ferreira-Santosprofessor de mitologia - uspDirección de correo verificada de usp.br
