| Acción afirmativa, hacia democracias inclusivas M Claro Santiago de Chile, 2005 | 74 | 2005 |
| Jóvenes, elección escolar y distinción social. Investigaciones en Argentina y Brasil. ME MARTÍNEZ, V VILLA, Alicia y SEOANE Martinez, M. Villa, A. Seoane, V.(Coords.) Jóvenes, elección escolar y …, 2009 | 50 | 2009 |
| Jóvenes, elección escolar y distinción social. Investigaciones en Argentina y Brasil. ME Martínez, A Villa, V Seoane Archivos de Ciencias de la Educación 4 (4), 2346-8866, 2010 | 47 | 2010 |
| Nuevas juventudes: Acerca de trayectorias juveniles, educación secundaria e inclusión social. Entrevista a Claudia Bracchi y Viviana Seoane C Bracchi, V Seoane Archivos de Ciencias de la Educación 4 (4), 2010 | 40 | 2010 |
| Trabajo juvenil: entre la producción cultural y la reproducción económica VSH Longobucco Propuesta Educativa 2 (40), 64-78, 2013 | 20* | 2013 |
| Géneros, cuerpos y sexualidades: experiencias de mujeres en escuelas técnicas de la ciudad de La Plata VI Seoane Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2013 | 20 | 2013 |
| Los cambios en la universidad: una modernización diferenciadora G Tiramonti Guillermina Tiramonti, Claudio Suasnábar y Viviana Seoane (comps …, 1999 | 20 | 1999 |
| Modelos de articulación académica: cultura e identidad de los docentes-investigadores de la UNLP C SUASNáBAR, V Seoane, V Deldivedro Revista Propuesta Educativa 18, 1998 | 19 | 1998 |
| Políticas de modernización universitaria y cambio institucional MG Tiramonti, C Suasnabar, VI Seoane Estudios/Investigaciones, 38, 1999 | 18 | 1999 |
| Políticas de modernización universitaria y cambio institucional MG Tiramonti, C Suasnabar, VI Seoane Estudios/Investigaciones, 38, 1999 | 18 | 1999 |
| Acción afirmativa M Claro, V Seoane Hacia Democracias Inclusivas. Fundación Equitas. Santiago, 2005 | 17 | 2005 |
| Acción afirmativa: una política para garantizar el acceso y la permanencia en la educación superior V Seoane, P Gentili, I Arriagada Caminos para la Inclusión en Educación Superior, 47-63, 2016 | 15 | 2016 |
| Sexismo y androcentrismo en la escuela técnica: experiencias de mujeres jóvenes en torno a la sexualidad, el género y la condición juvenil VI Seoane VII Jornadas de Sociología de la UNLP 5 al 7 de diciembre de 2012 La Plata …, 2012 | 13 | 2012 |
| Género, sexualidades y educación. Intersecciones necesarias para una educación emancipadora VI Seoane, M Severino Descentrada 3 (1), e063-e063, 2019 | 12 | 2019 |
| Géneros, cuerpos y sexualidades V Seoane Experiencias de mujeres en escuelas técnicas de la ciudad de La Plata, 2013 | 12 | 2013 |
| Organización académica, valores y creencias: las representaciones docentes sobre la universidad desde el campo disciplinar de pertenencia V Seoane Guillermina Tiramonti, Claudio Suasnábar y Viviana Seoane (comps …, 1999 | 12 | 1999 |
| Censo nacional de último año de educación técnico profesional 2009: elección de estudios y expectativas juveniles V Seoane, M Pereyra León, A Rapoport | 9 | 2011 |
| Disputas por el derecho a la educación y la educación pública en América Latina: políticas, instituciones y sujetos en la gubernamentalidad neoliberal ME Martinez, VI Seoane Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 36 (1), 17-36, 2020 | 7 | 2020 |
| Violencia contra las mujeres: La subversión de los discursos I Colanzi, ML Femenías, V Seoane | 7 | 2016 |
| Reconfiguración neoliberal del sistema educativo argentino: gestión empresarial de la escuela y profesionalización docente VI Seoane IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina, 2018 | 6 | 2018 |
