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Dora Inés Chaverra-Fernández
Dora Inés Chaverra-Fernández
Profesora Facultad de Educación Universidad de Antioquia (Colombia)
Dirección de correo verificada de udea.edu.co
Título
Citado por
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Año
Las habilidades metacognitivas en la escritura digital
DI Chaverra Fernández
Revista lasallista de investigación 8 (2), 104-111, 2011
682011
Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales. Instrumento para su evaluación en la Educación Básica Primaria
DI Chaverra-Fernández, CC Gil-Restrepo
Folios, 3-15, 2017
422017
Escritura multimodal digital, formas alternativas de comunicación y su incidencia en el aprendizaje de estudiantes de Educación Básica Primaria
DI Chaverra-Fernández, W Bolívar Buriticá
Revista Lasallista de investigación 13 (1), 181-187, 2016
402016
Argumentación y uso de aplicaciones web 2.0 en la Educación Básica
W Bolívar Buriticá, DI Chaverra Fernández, ME Monsalve Upegui
Revista Lasallista de Investigación 12 (1), 58-64, 2015
302015
La producción escrita mediada por herramientas informáticas: la calidad textual, el nivel de aprendizaje y la motivación
O Henao Álvarez, DI Chaverra Fernández, WA Bolívar Buriticá, D Puerta, ...
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2006
302006
Enseñanza de la lectura y la escritura en la educación preescolar y primaria
R Hurtado, D Chaverra
Universidad de Antioquia, 2016
232016
La actividad metacognitiva durante la producción de un texto hipermedial
DI Chaverra Fernández
Asociacion Internacional de Lectura, 2008
232008
Caracterización y evaluación de la habilidad de razonabilidad en la producción escrita de textos multimodales
ME Monsalve Upegui, DI Chaverra Fernández, W Bolívar Buriticá
Forma y función 28 (2), 111-133, 2015
192015
Caracterización de la actividad metacognitiva durante la escritura mediada por una herramienta hipermedial
D Chaverra
Doctorado en Educación. Universidad, 2008
92008
Revisión de investigaciones sobre escritura académica para la construcción de un centro de escritura digital en educación superior
DI ChaverraFernández, GY Calle-Álvarez, RD Hurtado Vergara, ...
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 27 (1), 224-247, 2022
82022
Enseñanza de la lectura y la escritura en la educación preescolar y primaria
RD Hurtado Vergara, DI Chaverra Fernández, LA Restrepo Calderón, ...
Universidad de Antioquia, 2016
82016
Enseñanza de la argumentación en la infancia
R Hurtado, D Chaverra
Medellín: Universidad de Antioquia, 2013
82013
Tecnologías de la información y de la comunicación¿ Nuevas herramientas de escritura o nuevos medios
D Chaverra, N Villa
Medellín: Editorial Universidad de Antioquia, 2006
82006
El Estudio de caso en investigaciones sobre educación y cultura digital. Análisis desde el campo educativo
GY Calle-Álvarez, DI Chaverra-Fernández
RE Quiroz Posada y AK Runge Peña (coords.), Investigación para ampliar las …, 2020
72020
Las habilidades metacognitivas en la producción de textos digitales: una experiencia de aula en la educación básica primaria
DI Chaverra Fernández
Universidad de Antioquia, Vicerrectoría de Investigación-Fondo CODI, 2011
62011
La calidad textual, el nivel de aprendizaje, y la motivación en la producción escrita mediada por una herramienta hipermedial y un procesador de texto
O Henao, D Chaverra, W Bolívar, D Puerta, N Villa
Lectura y Vida 27 (2), 6-13, 2006
62006
Evaluación de la producción de textos académicos en un centro de escritura digital
GY Calle-Álvarez, DI Chaverra-Fernández
Folios, 135-153, 2020
52020
Modelos y enfoques de la didáctica de la lengua
R Hurtado, D Chaverra
Didáctica de la lengua: oralidad, literacidad y el espacio inter (Cultural …, 2013
52013
Alcance de la Atención Primaria de Salud en el mundo
CL González, AM Segredo, LC Presno, DI Fernández
CDS Dirección en Salud II. La Habana: ENSAP, 2005
52005
La producción de textos digitales con estudiantes de Educación Básica Primaria. Aspectos conceptuales y metodológicos resultados de la investigación en el aula
D Chaverra
Memoria XVI Congreso Internacional Edutec, 2013
42013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20