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| Los gráficos y la pandemia. Reflexiones para la educación científica en tiempos de incertidumbre I Idoyaga, CN Moya, MG Lorenzo Educación En Ciencias Biológicas 5 (1), 1-18, 2020 | 8 | 2020 |
| Laboratórios Remotos: Um recurso para aprender sobre gases em cursos universitários massivos na Argentina durante a pandemia da COVID F Capuya, E Montero-Miranda, C Arguedas-Matarrita, I Idoyaga Revista Innovaciones Educativas 25 (38), 246-262, 2023 | 7 | 2023 |
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| Conocimientos del profesorado universitario sobre la enseñanza de la química con laboratorios remotos IJ Idoyaga, L Vargas-Badilla, CN Moya, E Montero-Miranda, ... Educación química 32 (4), 154-167, 2021 | 4 | 2021 |
| Uso y cantidad de información de gráficos en materiales didácticos de Física I Idoyaga, J Maeyoshimoto, CN Moya, H Granchetti Enseñanza de las ciencias, 1821-1826, 2017 | 4 | 2017 |
| Las representaciones gráficas en la enseñanza y en el aprendizaje de la física en la universidad I Idoyaga, MG Lorenzo Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2014 | 4 | 2014 |
| Una propuesta metodológica para el estudio de las representaciones visuales en los materiales didácticos de física I Idoyaga, N Moya, J Maeyoshimoto, G Lorenzo Revista de Enseñanza de la Física 32, 199-205, 2020 | 3 | 2020 |
| El laboratorio remoto de validación Ácido-base en un curso de química en la universidad I Idoyaga, C Moya, E Montero-Miranda, R Sanchéz-Brenes, ... XI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información …, 2020 | 3 | 2020 |
| La compleja apropiación de la información conceptual de los gráficos cartesianos en las aulas de física en la universidad IJ Idoyaga, MG Lorenzo Asociación Profesores de Física de Argentina, 2016 | 3 | 2016 |
| Los gráficos: Conceptualizaciones, creencias y concepciones en educación superior IJ Idoyaga, MG Lorenzo Universitat Autònoma de Barcelona, 2013 | 3 | 2013 |
| La educación en ciencias naturales en la universidad intangible. Hacia una buena enseñanza remota de emergencia I Julio Idoyaga, MG Lorenzo Revista de estudios y experiencias en educación 22 (48), 310-326, 2023 | 2 | 2023 |
| Las actividades experimentales en física durante la pandemia de covid-19 CN Moya, G Medina, H Granchetti, I Idoyaga Revista de Enseñanza de la Física, 2021 | 2 | 2021 |
| Análisis representacional de cuatro laboratorios remotos para la enseñanza de la física I Idoyaga, C Arguedas-Matarrita Revista de Enseñanza de la Física 33 (2), 285-292, 2021 | 2 | 2021 |
María Gabriela LorenzoUniversidad de Buenos Aires CONICETDirección de correo verificada de ffyb.uba.ar
