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Dra. Alicia Ines Villa
Dra. Alicia Ines Villa
Profesora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata
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Profesionalización y campo ocupacional de los graduados en Ciencias de la Educación
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Interculturalidad como perspectiva política, social y educativa
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La tradición humanista en la formación de profesores/as (Amavet y el caso del Profesorado en Educación Física. UNLP)
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Mediación Didáctica y Entornos Virtuales: La construcción de las relaciones didácticas en entornos mediados por tecnologías en Educación Superior
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Activismo intercultural: una mirada descolonizadora, crítica e interseccional
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Distinción y destino. Aportes de la educación a la construcción social de los privilegios: El caso de las familias tradicionales platenses
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Relaciones escolares y diferencias culturales: la educación en perspectiva intercultural
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Orientación vocacional y/o profesional y sociedad contemporánea: La orientación vocacional y/o profesional ofrecida en escuelas medias en Santiago de Cali-Colombia
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Educación Física: identidad y crisis
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Investigation of Low-lying States in 133Sn Populated in the β Decay of 133In Using Isomer-selective Laser Ionization
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Acta Physica Polonica B 49 (3), 523-528, 2018
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Introducción al dossier: Pasado y presente de las Ciencias de la Educación. Campo de producción académica y práctica profesional
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La conformación de la profesionalidad de la educación física desde la formación de profesores universitarios
AI Villa
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Educación formal alternativa. Jóvenes, Adultos y Territorios
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Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología http://revele …, 2020
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FinEs 2: Una pedagogía social, una pedagogía del territorio, una didáctica integrada
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Didáctica y pedagogía de la Educación Secundaria de jóvenes y adultos …, 2019
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Educación intercultural: fundamentos y práctica política en la provincia de Buenos Aires, Argentina
ML DIEZ, M Martínez, S Thisted, A Villa
Patricia Medina Melgarejo (comp.) Una forma de mirar la educación …, 2008
72008
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