| ¿ La ciudad puede llegar a ser educadora? P Pérez Iconos. Revista de Ciencias Sociales, 127-140, 2005 | 29 | 2005 |
| Homofobia en la escuela, un juego de representaciones en torno al género. P Pérez Morales, F Ramirez Momento Diálogos em Educacao 23 (2), 109,127, 2014 | 15* | 2014 |
| El juego en el escenario educativo actual: discursos y prácticas de juego en la educación preescolar, primaria, secundaria, media y superior MY Gutiérrez Ríos, P Pérez Morales Kimpres, 2015 | 10 | 2015 |
| Espaço-tempo e ancestralidade na educação ameríndia: desdobramentos de Paulo Freire na província de Chimborazo, Equador. PP Morales Universidade de São Paulo, 2008 | 10 | 2008 |
| Profesionalización docente en el Ecuador: una experiencia de justicia e inclusión social P Pérez-Morales, LL Zambrano-Vacacela, JG Mejía-Vera Acta Scientiarum. Education 43, 2021 | 8 | 2021 |
| Estudios de lo imaginario: Orígenes y trayectos. P Pérez Morales Praxis & Saber 4 (8), 135,156, 2013 | 8 | 2013 |
| Narrativas Cantadas y descolonización F Perea, R Martínez, P Pérez, D Reyes, J Ramírez Una forma de hacer praxeología. Corporación Universitaria Minuto de Dios …, 2017 | 5 | 2017 |
| Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes: un estudio iberoamericano M Braccani, G Leonetti, J Nogueira, J Riquetti, AM Ruggeri, ... CLACSO, 2021 | 4 | 2021 |
| Pedagogical professionalization in Ecuador: an experience of justice and social inclusion P Pérez-Morales, LL Zambrano-Vacacela, JG Mejía-Vera Acta Scientiarum. Education 43, 2021 | 1 | 2021 |
| Palabrar: arando entre la palabra, la oralidad y el simbolismo Entrevista a Marcos Ferreira-Santos PP Morales Revista Oralidad-es 2 (3), 55-63, 2016 | 1 | 2016 |
| A ética plural da imaginação: uma abordagem antropológica do imaginário e da educação. R Almeida, P Pérez Morales Actualidades Pedagógicas, 127-146, 2015 | 1 | 2015 |
| Educación amerindia: una pedagogía para la vida PP Morales Proceedings of the 1. I Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2006 | 1 | 2006 |
| ¿ La ciudad puede llegar a ser educadora?(Temas) P Pérez Quito: FLACSO sede Ecuador, 2005 | 1 | 2005 |
| Las Lesson Study como modelo pedagógico en la Universidad Nacional de Educación en Ecuador. un estudio multicaso. PM Vilanova y Patricia Pérez Lesson Study: aprender a enseñar para enseñar a aprender, 347 a 366, 2022 | | 2022 |
| Otimização de Processos Administrativos em um Conselho Profissional Regional: Uma Abordagem Prática P Morales Revista Boaciencia. Negocios e Tecnología 1 (1), 37-56, 2021 | | 2021 |
| Octavo ciclo de educación inicial y séptimo ciclo de Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Nacional de Educación (Cuenca, Ecuador) APP Vilanova LESSON STUDY APRENDIZAJE - SERVICIO. Vivir y pensar la experiencia educativa …, 2021 | | 2021 |
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| Infancia(s) del espacio o una estética provocativa para una ética del cuidado MP Vilanova, Alejandra Manena y Pérez DIÁLOGOS ENTRE ARTE, CULTURA & EDUCAÇÃO, 316 a 330, 2019 | | 2019 |
| Memoria, narración oral y cuerpo: vivencias realizadas en el Lab_Arte de la FEUSP (Facultad de Educación de la Universidad de Sao Paulo) F de Pontes Rubira, PP Morales, EFA Pinto Revista Oralidad-es 2 (3), 69-80, 2016 | | 2016 |
| The plural ethics of imagination: An anthropological approach to imaginary and education R de Almeida, P Perez Morales ACTUALIDADES PEDAGOGICAS, 127-146, 2015 | | 2015 |
