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Carla Maturano
Carla Maturano
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Estrategias cognitivas y metacognitivas en la comprensión de un texto de Ciencias
CI Maturano, MA Soliveres, A Macías
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2002
1892002
Utilización de imágenes para la detección de concepciones alternativas: un estudio exploratorio con estudiantes universitarios
S Aguilar, C Maturano, G Núñez
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 6 (3), 691-713, 2007
602007
Las estrategias metacognitivas y su relación con el contexto educativo
A Macías, C Mazzitelli, C Maturano
Las perspectivas, los sujetos y los contextos en Investigación Educativa. I …, 2007
452007
Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos
C Mazzitelli, C Maturano, G Núñez, R Pereira
Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2006
402006
Estudio de algunas variables que afectan la comprensión de textos de física
A Macías, JI Castro, CI Maturano
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 1999
401999
Estrategias de monitoreo de la comprensión en la lectura de textos de Ciencias con dificultades
CA Mazzitelli, CI Maturano, A Macías
Enseñanza de las Ciencias 25 (2), 217-228, 2007
31*2007
Análisis de las preguntas que formulan los alumnos a partir de la lectura de un texto de Ciencias
C Mazzitelli, C Maturano, A Macías
Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 8 (1), 45-57, 2009
292009
Enseñar ciencias naturales es también ocuparse de la lectura y del uso de nuevas tecnologías
CI Maturano, MA Soliveres, C Perinez, I Álvarez Fernández
Ciencia, docencia y tecnología, 103-117, 2016
252016
Propuestas para la utilización de imágenes en la enseñanza de las ciencias experimentales
C Maturano, S Aguilar, G Núñez
Revista Iberoamericana de Educación 49 (4), 1-11, 2009
242009
¿ Por qué persisten las dificultades en el aprendizaje del concepto de energía?
G Núñez, CI Maturano Arrabal, CA Mazzitelli, R Pereira
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2004
222004
Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de Ciencias Naturales
C Maturano, S Aguilar, G Núñez
Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2009
212009
Uso de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) en la formación inicial y permanente del profesorado
G Núñez, CI Maturano Arrabal, CA Mazzitelli, R Pereira
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2004
212004
Dificultades estratégicas en la comprensión lectora de estudiantes de Ciencias Naturales
CA Mazzitelli, CI Maturano, A Macías
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 8 (2), 33-48, 2013
182013
Libros de texto de ciencias naturales, de ayer, de hoy y,¿ de siempre?
C Maturano, C Mazzitelli
Revista de Enseñanza de la Física 30 (1), 49-62, 2018
142018
Evaluación de la comprensión a través de la formulación de preguntas por los estudiantes a partir de la lectura de un texto de física
A Macías, C Maturano
Revista signos 43 (74), 411-432, 2010
142010
¿ Cómo los estudiantes regulan la comprensión cuando leen un texto instructivo con dificultades
C Maturano, C Mazzitelli, A Macías
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 5 (2), 235-246, 2006
142006
Dificultades conceptuales y procedimentales en temas relacionados con la presión y los fluidos en equilibrio
C Maturano, C Mazzitelli, G Núñez, R Pereira
Revista electrónica de Enseñanza de las Ciencias 4 (2), 1-26, 2005
142005
El taller como modalidad de trabajo en la formación de docentes de Ciencias Naturales como alfabetizadores
AM Guirado, MA Soliveres, C Maturano
132015
Análisis de los tipos de respuestas de alumnos universitarios en la lectura de imágenes sobre movimiento
S Aguilar, C Maturano, G Nuñez
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 14 (1), 2008
132008
Reflexión sobre el trabajo experimental planteado como investigación con docentes de Ciencias Naturales
E Zorrilla, D Quiroga, L Morales, C Mazzitelli, C Maturano
Ciencia, docencia y tecnología, 263-285, 2020
122020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20