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Cecilia Reyna
Cecilia Reyna
Profesora en Universidad Nacional de Córdoba - Investigadora en CONICET
Dirección de correo verificada de unc.edu.ar
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Stress and worry in the 2020 coronavirus pandemic: Relationships to trust and compliance with preventive measures across 48 countries in the COVIDiSTRESS global survey
A Lieberoth, SY Lin, S Stöckli, H Han, M Kowal, R Gelpi, S Chrona, ...
Royal Society Open Science 8 (2), 200589, 2021
1322021
The Buss-Perry Aggression Questionnaire: construct validity and gender invariance among Argentinean adolescents
C Reyna, G Lello Ivacevich, A Sanchez, SA Brussino
Universidad de San Buenaventura, 2011
1232011
COVIDiSTRESS Global Survey dataset on psychological and behavioural consequences of the COVID-19 outbreak
Y Yamada, DB Ćepulić, T Coll-Martín, S Debove, G Gautreau, H Han, ...
Scientific data 8 (1), 3, 2021
1212021
Perceptions of the appropriate response to norm violation in 57 societies
K Eriksson, P Strimling, M Gelfand, J Wu, J Abernathy, CS Akotia, ...
Nature communications 12 (1), 1481, 2021
992021
A multi-country test of brief reappraisal interventions on emotions during the COVID-19 pandemic
K Wang, A Goldenberg, CA Dorison, JK Miller, A Uusberg, JS Lerner, ...
Nature human behaviour 5 (8), 1089-1110, 2021
982021
Propiedades psicométricas de la escala de comportamiento preescolar y jardín infantil en una muestra de niños argentinos de 3 a 7 años
C Reyna, S Brussino
Psykhe (Santiago) 18 (2), 127-140, 2009
672009
Diferenças de idade e gênero em comportamento social, temperamento e regulação emocional em crianças argentinas
C Reyna, S Brussino
Acta Colombiana de Psicología 18 (2), 51-64, 2015
592015
Propiedades psicométricas de la escala de felicidad subjetiva en jóvenes y adultos de la ciudad de Córdoba-Argentina
MV Ortiz, KM Gancedo, C Reyna
Suma Psicológica 20 (1), 45-56, 2013
572013
Propiedades psicométricas de la Escala MESSY (versión autoinforme) en niños argentinos
MJ Ipiña, L Molina, C Reyna
Revista de Psicología (PUCP) 29 (2), 245-264, 2011
522011
Propiedades psicométricas de la Escala MESSY (versión autoinforme) en niños argentinos
MJ Ipiña, L Molina, C Reyna
Revista de Psicología (PUCP) 29 (2), 245-264, 2011
522011
A global experiment on motivating social distancing during the COVID-19 pandemic
N Legate, T Ngyuen, N Weinstein, A Moller, L Legault, Z Vally, ...
Proceedings of the National Academy of Sciences 119 (22), 2022
482022
Validating the structure of the New Ecological Paradigm Scale among Argentine citizens through different approaches
C Reyna, E Bressán, D Mola, A Belaus, MV Ortiz
Pensamiento Psicológico 16 (1), 107-118, 2018
442018
Escala de estrés percibido: análisis psicométrico desde la TCT y la TRI
C Reyna, DJ Mola, PS Correa
Ansiedad y Estrés 25 (2), 138-147, 2019
382019
Comportamiento social y procesamiento de la información social en niños argentinos
C Reyna, MS Ison, SA Brussino
Universidad de Almería, 2011
382011
Social mindfulness and prosociality vary across the globe
NJ Van Doesum, RO Murphy, M Gallucci, E Aharonov-Majar, ...
Proceedings of the National Academy of Sciences 118 (35), e2023846118, 2021
352021
Desarrollo emocional y trastornos del espectro autista
C Reyna
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Instituto …, 2011
352011
Situational factors shape moral judgements in the trolley dilemma in Eastern, Southern and Western countries in a culturally diverse sample
B Bago, M Kovacs, J Protzko, T Nagy, Z Kekecs, B Palfi, M Adamkovic, ...
Nature human behaviour 6 (6), 880-895, 2022
322022
Revisión de los fundamentos del análisis de clases latentes y ejemplo de aplicación en el área de las adicciones
C Reyna, S Brussino
Trastornos Adictivos 13 (1), 11-19, 2011
272011
Competencia social en niños con sordera profunda
L Molina, MJ Ipiña, C Reyna, R Guzmán
Revista CES psicología 4 (1), 1, 2011
242011
Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento en acompañantes terapéuticos
C Reyna, C Bracco
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Instituto …, 2011
232011
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20