| La interpelación de lo cotidiano a las políticas educativas (políticas educativas, reformas y vida escolar cotidiana) G ASPRELLA TELLO, C.(Coord. y Comp.). Epistemologías de la política educativa …, 2013 | 18 | 2013 |
| Tramas relacionales de las comunidades educativas EV Cruz, ME Vicente, G Asprella, MD Causa, EG Vasquez, LE Urrutia, ... Bosque; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social …, 2020 | 4 | 2020 |
| Infancias, pobreza y discapacidad: análisis interseccional desde la provincia de Buenos Aires, Argentina AI Acuña, BS Chavez Asencio, C Calfunao, L Urrutia, PM Danel Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2021 | 3 | 2021 |
| La escuela secundaria como derecho, representación social y tensiones de sentido G Asprella, MD Causa, L Urrutia, A Dreizzen XI Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional …, 2019 | 1 | 2019 |
| La vida cotidiana en las instituciones educativas G Asprella, ME Vicente Series: Libros de Cátedra, 2016 | 1 | 2016 |
| Tramas relacionales de las comunidades educativas L Urrutia, G Asprella, G Almada, A Dreizzen, E Vásquez, M Causa | | 2020 |
| Hacia la Universidad Publica LE Urrutia, M Scarnatto, MS Simoy, N Viñes, MM Utrera | | 2018 |
| La comunidad educativa: su problematización desde los procesos formativos universitarios V Cruz, G Asprella, ME Vicente, MD Causa, A Dreizzen, GM Almada, ... I Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública …, 2016 | | 2016 |
| Sociedad y escuela: apuntes desde el estudio de las comunidades educativas en clave de inclusión V Cruz, ME Vicente, G Asprella, MD Causa, GM Almada, A Dreizzen, ... III Foro Latinoamericano de Trabajo Social (La Plata, Argentina, 2016), 2016 | | 2016 |
| FINES, educación y ampliación de derechos RM Fischquin, LE Urrutia, ML Naclerio, A Dreizzen | | 2015 |
| Alfabetización, educación y promoción de derechos A Amancay Saenz, C Amaya, EN Sáenz, L Balocco, ME Escarra, ... | | 2011 |
| La comunidad educativa: su problematización desde los procesos formativos universitarios L URRUTIA | | |
| CAPÍTULO IV INFANCIAS, POBREZA Y DISCAPACIDAD: ANÁLISIS INTERSECCIONAL DESDE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA A Acuña, BC Asencio, C Calfunao, L Urrutia, P Danel ¿ QUIÉN ES EL SUJETO DE LA DISCAPACIDAD? EXPLORACIONES, CONFIGURACIONES Y …, 0 | | |
