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| ¿ Cómo interactuamos aquí y allá? Análisis de expresiones verbales en una clase presencial y otra virtual a partir de dos sistemas de codificación diferentes A Borgobello, M Sartori, N Roselli Revista de la educación superior 45 (179), 95-110, 2016 | 11 | 2016 |
| Interacción docentes-alumnos en aulas universitarias. Análisis de casos A Borgobello, N Peralta MC Richaud y MS Ison, Avances en investigación en Ciencias del …, 2007 | 10 | 2007 |
| Interaction among experience, teaching performance and student's learning at university level A Borgobello, NS Peralta, ND Roselli Estudos de Psicologia (Campinas) 30 (2), 169-176, 2013 | 8 | 2013 |
| Uso de tic: posibles relaciones con habilidades cognitivas e interpersonales en un grupo de adolescentes G Raynaudo, A Borgobello Ciencia, docencia y tecnología 27 (53), 50-74, 2016 | 7 | 2016 |
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| Carácter científico y profesional de la psicopedagogía. Representaciones de estudiantes de la carrera de psicopedagogía en Rosario, Argentina AC Ventura, A Borgobello, NS Peralta Perspectivas en Psicología 9 (3), 59-68, 2012 | 4* | 2012 |
| La colaboración entre pares como estrategia de mejora de las producciones escritas en contexto de aprendizajes académicos N Peralta, A Borgobello Memorias de las XV Jornadas de Investigación. IV Encuentro de Investigadores …, 2008 | 4 | 2008 |
| Funciones tutoriales y auxiliares de la docencia en Argentina A Borgobello, NS Peralta Centro de Investigación y Formación para la Docencia y Orientación Educativa …, 2011 | 3 | 2011 |
| Representaciones acerca del campo disciplinar y formación profesional de la psicopedagogía en un contexto académico argentino AC Ventura, A Borgobello, NS Peralta Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 21 (3), 653-668, 2010 | 3 | 2010 |
| Teoría del conflicto sociocognitivo y aprendizaje colaborativo en el ámbito universitario N Peralta, A Borgobello XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en …, 2007 | 3 | 2007 |
| QUÉ FUNCIONES TUTORIALES DESCRIBEN LAS RESOLUCIONES QUE NORMAN EL ROL DE LOS AUXILIARES DE SEGUNDA (ESTUDIANTES) EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO A Borgobello, N Peralta XIII Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en …, 2006 | 3 | 2006 |
| Uso de TIC en prácticas pedagógicas de docentes de la Facultad de Psicología de una universidad pública argentina A Borgobello, M Madolesi, A Espinosa, M Sartori Revista de Psicología (PUCP) 37 (1), 279-317, 2019 | 2 | 2019 |
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Nadia PeraltaProfesora UNR - Investigadora Asistente CONICETVerified email at irice-conicet.gov.ar
