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Pastor RAMIREZ LEAL
Pastor RAMIREZ LEAL
Profesor de Matemáticas, Universidad Francisco de Paula Santander
Dirección de correo verificada de ufps.edu.co
Título
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Año
Comprensión de la noción de función y la articulación de los registros semióticos que la representan entre estudiantes que ingresan a un programa de ingeniería
CA HERNANDEZ SUAREZ, R Prada Nuñez, P Ramírez-Leal
Revista Científica 25 (2 (2016)), 188-205, 2016
392016
Dominio afectivo y prácticas pedagógicas de docentes de Matemáticas: Un estudio de revisión
R Fernández-Cézar, CA HERNANDEZ SUAREZ, R Prada Nuñez, ...
Espacios 39 (23 (2018)), 2018
372018
Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería
CA Hernandez-Suarez, R Prada-Núñez, P Ramírez-Leal
Revista Perspectivas 2 (2), 73-83, 2017
312017
Perspectivas actuales de los docentes de Educación Básica y Media acerca de la aplicación de las Competencias Tecnológicas en el aula
CAH Suárez, RP Núñez, PR Leal
Perspectivas 39 (43), 2018
252018
Comparación de métodos utilizados en la valoracion del riesgo biológico
ZR Contreras Velásquez, P Ramirez Leal
Revista de la Asociación Española de Especialistas en Medicina del Trabajo …, 2019
192019
Asociación entre la exposición al riesgo biológico y signos y síntomas clínicos en asistentes de laboratorio
ZR Contreras, P Ramírez, V Bermúdez
Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica 36 (3), 49-57, 2017
172017
Creencias y ansiedad hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre maestros de Colombia y España
R Fernández-Cézar, CA Hernández-Suárez, R Prada-Núñez, ...
Bolema: Boletim de Educação Matemática 34, 1174-1205, 2020
122020
Pensamiento matemático en estudiantes universitarios
CA Hernández-Suarez, P Ramírez-Leal, GA Rincón-Álvarez
Eco matemático 4 (1), 4-10, 2013
122013
Elementos asociados al nivel de desarrollo del pensamiento lógico matemático en la formación inicial de docentes
P Ramirez Leal, CA HERNANDEZ SUAREZ, R Prada Nuñez
Espacios 39 (49 (2018)), 1-10, 2018
112018
Entorno social y bienestar emocional en el adulto mayor
VK Hernández Vergel, N Solano Pinto, P Ramirez Leal
Revista Venezolana De Gerencia 26 (95), 530-543, 2021
102021
Nivel de razonamiento en la comprensión de gráficos estadísticos en estudiantes universitarios
PR Leal, CAH Suárez, RP Núñez
Respuestas 21 (2), 13-23, 2016
62016
Gestión pública en una ciudad fronteriza colombiana: La mirada de sus habitantes
AAG Suárez, CAH Suárez, PR Leal
Revista de ciencias sociales 27 (4), 521-533, 2021
52021
Current perspectives of teachers of elementary and middle education about the application of the technological competences in the classroom
CA Hernández Suárez, R Prada Núñez, P Ramírez Leal
Espacios 39, 43, 2018
52018
Comprensión del concepto de función en los primeros cursos de educación superior
RP Núñez, CH Suárez, PR Leal
El cálculo y su enseñanza 6, 29-46, 2015
32015
Quantitative reasoning and written communication. Competencies that evidence scientific thinking in university graduates
P Ramirez-Leal
Journal of Physics: Conference Series 1674 (1), 012015, 2020
22020
Beliefs and anxiety towards mathematics: A comparative study between teachers of Colombia and Spain
R Fernández-Cézar, CA Hernández-Suárez, R Prada-Núñez, ...
Bolema: Boletim de Educação Matemática 34, 1174-1205, 2020
22020
Mantenimiento del peso a corto plazo en pacientes de tratamiento integral de sobrepeso y obesidad
ZRC Velásquez, TIC Villa, PR Leal
Revista Ciencia y Cuidado 13 (1), 43-58, 2016
22016
Aportes de recursos TIC en la enseñanza de las ciencias
EAM Estévez, PR Leal, WRA Castro
Revista Boletín Redipe 10 (13), 511-521, 2021
12021
Investigación y praxis en la enseñanza de las matemáticas
JP Salazar Torres, YL Contreras Santander, MÁ Vera, E Gelves Almeida, ...
Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018
12018
Academic Performance And Beliefs About Mathematics In College Students
PR Leal, R Fernández-Cézar, RP Núñez, CAH Suárez
Journal of Language and Linguistic Studies 18 (3), 2022
2022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20